TAREAS

= = =​Hola ahora estoy haciendo los deberes, Uds?= Completa la tabla APELLIDO Y NOMBRES || **CORREO ELECTRÓNICO** || martasaitua@realiconet.com.ar ||
 * **//Bobbio, Ana María//** || anabepampa@gmail.com ||
 * **//Escuela Laboral N° 4//** || laboralcuatro@gmail.com ||
 * Elba Semuelkis || chiclerealico@yahoo.com ||
 * Norma Zani || chichazani@hotmail.com ||
 * Esther Flores || esterflores49@yahoo.com.ar ||
 * Norma Pérez || normarealico@yahoo.com.ar ||
 * Marísabel Bercetche || mibercetche@realiconet.com.ar ||
 * Susana Albelo || supetaurian@cernet.com.ar ||
 * JoseFigueras || jhuitru@yahoo.com.ar ||
 * Santillán Ana E. || negrita1978@live.com.ar ||
 * Fresno Lidia R || elymar2428@yahoo.com.ar ||
 * Julio Mendoza || juliomendoza44@yahoo.com.ar ||
 * Noemí Fernández || mima362009@yahoo.com.ar ||
 * Negra Zapico || riverozapico@yahoo.com.ar ||
 * Yolanda Khoury || yolandakhoury@cernet.com.ar ||
 * mabel legazcue || mabellegazcue@hotmail.com ||
 * marta ponzio || martasaitua@hotmail.com
 * Yolanda Khoury || yolandakhoury@cernet.com.ar ||
 * mabel legazcue || mabellegazcue@hotmail.com ||
 * marta ponzio || martasaitua@hotmail.com
 * Nelida Greppi || ngreppi2008@hotmail.com ||
 * Silvia Vidal || silviavidal66@yahoo.com.ar ||
 * Nabochuk Ana Maria || anamn1922@hotmail.com ||
 * Robledo Marta Beatriz || marta.ruiz@live.com.ar ||
 * Chiosso, Carina Elisabet || carinach@gmail.c ||
 * Robledo Marta Beatriz || marta.ruiz@live.com.ar ||
 * Chiosso, Carina Elisabet || carinach@gmail.c ||

user:losinternautas

TAREA N° 2

= ¡¡¡¡Googleando!!!! =

Google es ya prácticamente una marca mas de nuestras vidas .Usamos la palabra **Googlear** como **hacer búsquedas en la web**



Vamos a efectuar diferentes modos de búsqueda, de manera individual, presentando una conclusión a la vista de los datos obtenidos.

PASOS a seguir: 1. Abrimos nuestro **navegador** de Internet (Explorer u otros) 2. Nos dirigimos al buscador **Google**, tecleando en el navegador su URL.

[|http://www.google.com.ar] a) Pensamos algo que deseamos buscar en la red; un ejemplo, tecleamos en el rectángulo **llanura pampeana**, y un clic en **buscar con Google, …** Anota en tus apuntes, la cantidad de páginas Web encontradas **“aproximadamente”** que figuran en el ángulo superior derecho de la página.

b) Repetimos la búsqueda pero entrecomillando la misma **llanura pampeana**. Anota los resultados **¿hay diferencia en la cantidad de resultados?**

c) Vamos a usar otro **Operador**, el signo **+**, siguiendo con el ejemplo teclea **llanura pampeana +Realicó**. Anota el número de páginas encontradas y qué diferencias observas ….**Es notorio verdad???**

d) Seguimos con

llanura pampeana +Realicó. Pulsa con el cursor del ratón en el círculo que pone **buscar en “Páginas en español'…,** ¿cuántas páginas webs obtienes ahora?.

e) Pulsa con el cursor del ratón en el círculo que pone sólo **buscar en “Páginas de argentina”** ¿cuántas páginas Web obtienes ahora?. Recuerda seguir con la misma búsqueda, en nuestro ejemplo **llanura pampeana+Realicó.**

f) Y para terminar, regresa (usando la flechita azul )a la hoja principal de Google, teclea **llanura pampeana +Realicó** ,haz una búsqueda pero pulsando el botón, ya no en buscar con Google, sino en la casilla contigua **'voy a tener suerte'**. ¿Que Ocurre?... ¿Sorprendente verdad???...

Ahora **Google** no debe guardar ningún secreto para ti, no dejes de hacer pruebas !!! Escribe unas líneas en la WIKI debajo de **TU OPINIÓN…es (** Antes de GUARDAR no olvides colocar tu nombre). **TU OPINIÓN** ...es importante para el grupo

Googleando... cuánto trabajo pero me gustó realizarlo, hoy en día cuántas maneras de buscar información, sobre distintos temas nos facilita esta herramienta de Internet.
 * Norma Perez**

CREO QUE INTERNET ( O MEJOR DICHO SE ) QUE ES COMO EL UNIVERSO, NUNCA VAMOS A TERMINAR DE EXPLORARLO, SIEMPRE HAY ALGO MAS, QUE VAMOS A ENCONTRAR POR ESO SIGAMOS BUSCANDO.
 * juliomendoza44**

Es muy saludable borrarse por un rato de la realidad y viajar entre tantos datos que nos enriquecen física y espiritualmente.
 * Susana Albelo de Taurián**

//Norma, Julio, Susana...qué bien están trabajando.// //Sigan "googleando" mientras esperamos al resto de los internautas que se incorporen a la Wiki.//

Realicé esta tarea con gran interés al comprobar con la facilidad que podemos informarnos con internet, de los temas que nos interesan...
 * Fresno Lidia Raquel.**

¡¡¡Qué experiencia apasionante!!!..es trabajar con Google. Recopilando datos, adquiriendo conocimientos y deleitándonos con las maravillas del mundo.
 * Noemí Fernandez [[image:Beso_y_risa.gif width="111" height="134" align="right"]]**

Qué lindo ver a los alumnos felices por la tarea realizada...Felicitaciones a todos!!! user:losinternautas

Hola. yo también estoy en la misma.!!!
 * Marta.**

Intento aprender acomunicarme y compartir con otras personas.
 * Raquel Fresno.**

Pertenesco al grupo de adultos de la Escuela Laboral, soy una Internauta mas, qué hermosa experiencia no?, para conocer sitios y fortalecer nuestra mente.
 * Ester Flores**

Yo también estoy embarcada en esta nueva experiencia, que nos permitirá conocer algo más del maravilloso mundo de la informática,abriendo nuestra mente y ampliando nuestros horizontes... // ¡Que maravilla! es increíble, buscando con "voy a tener suerte" encontré cosas muy lindas. **Ana Esther** //
 * Nélida Greppi**

ME SIENTO REALIZADA. LOGRE HACER LA TAREA N2. HASTA LA PROXIMA. LAURA MONTIEL

hola compañeros internautas.... estoy en plena navegacion en internet, respondiendo las tareas. Es algo fascinante la cantidad de informacion que brinda. Les deseo mucha suerte en el transcurso del curso. Veronica Martinengo

__**TAREA N° 3**__ Cacería por INTERNET- CENSO 2010 INTRODUCCIÓN

Sabían que este año se realizará un CENSO nacional de población???
En esta actividad les propongo que se transformen en censistas. El censo se realizará en nuestro grupo clase. ¡Planillas y lapiceras listas! ¡El censo está en marcha! TAREA

El objetivo de esta actividad será

censar a sus compañeros del curso según distintas variables.

Al concluir el trabajo deberán

cargar la información censal organizada en una tabla de la Wiki. . PROCESO

ü

Primera etapa:

Recopilar informaciones básicas. ü

Segunda etapa:

Somos censistas.

Recopilar informaciones básicas

1 -  Se puede trabajar en grupos de dos o tres.

2 -  Para informarse más sobre el tema visiten el buscador GOOGLE y coloquen

“censo 2010” (cliqueen en el círculo páginas de Argentina) ** y **** clic en **** Buscar con Google. **

Navegando algunas de las páginas que han encontrado deben responder
 * ¿Qué es un censo?

3 – En Google pueden obtener más información si buscan ** indec+censo2010 **y clic en **Buscar con Google**
 * Diferentes tipos de censos.
 * ¿Qué tareas implica hacer un censo?
 * ¿Qué información brinda un censo de población? ¿Para qué sirve un censo?
 * Busquen en Google una imagen ilustrativa de CENSO
 * 4 –** En Google teclean ** censo2010 ** y clic en **“Voy a tener Suerte”**

Somos censistas , para qué sirve, qué nos dice, cómo se debe presentar la información, realizarán un censo con las siguientes pautas.
 * -Ahora que ya están al tanto de lo que es censar **

** a) Estos son los objetivos del censo: **
 * conocer la cantidad de mujeres y varones del curso nativos de La Pampa;
 * conocer la cantidad de alumnos que trabajan;
 * conocer la cantidad de alumnos jubilados.

b) Tienen que hacer un solo censo y repartir entre todos las tareas, que son las siguientes:
 * designar censistas -uno por cada grupo- para que encuesten a todas las personas de la clase;


 * designar a un **internauta** para que cargue los datos de los encuestadores en la WIKI.

c) Una vez que tengan los resultados. Deben iniciar sesión en la WIKI y completar la siguiente tabla para presentar los resultados del censo.

ALUMNOS DEL CURSO los Internautas || **// En La Pampa //** || **// MUJERES nacidas //** **// En La Pampa //** || **// Cantidad que Trabajan //** || **// Cantidad Jubilados //** || **Grupo 2:** || 0 || 8 || 2 || 10 || TOTALES: || 1 || 13 || 5 || 18 || user:losinternautas
 * **// Alumnos //**
 * // Por GRUP O  S //** || **// VARONES nacidos //**
 * **// Grupo 1: //** || 1 || 5 || 3 || 8 ||

Queridos amigos internautas, nos estamos acercando al Bicentenario de la Patria, palabras mayores ¿no?; a la hora de hacer algun comentario al respecto, lo único que se me ocurre es ir al archivo de mi memoria, que por cierto está bastante deteriorada, y lo que aparece con mayor nitidez son los recuerdos de los primeros años, cuando íbamos a una escuela rural, y para un 25 de mayo tuvimos que ir a desfilar a Falucho; hay que situarse en la época, dado que no todos los papás tenían automóviles, y los que habían eran chatitas Ford A, en la cual iban tres personas y con mucho sacrificio cuatro adelante, y como generalmente se juntaban dos familias, adelante iban los mayores y los chicos atrás por su puesto, envueltos en ponchos y frazadas; o en sulky, el vehículo de mayor difusión de la época, alguno, el mas cercano al pueblo de a caballo. Nosotros teníamos casi 10 km. a la escuela y de ahí 15 km. mas a Falucho. Del acto lo que puedo decir, es que nunca supe que hacíamos ahí, las chicas con polleritas tirando a cortonas, el guardapolvos tableado almidonado que al rozarlo hacía un ruido como si fuese de cartón, y un moñazo enorme, y en el pelo la cintita blanca con su consabido moño, un poco mas chico que el del guardapolvos, además de los zapatitos blancos impecables y zoquetitos haciendo juego; nosotros los varones con pantalones cortos y "las rodillas y orejas limpias", porque la maestra nos pasaba revista antes de formar, y unos fríos de esos que uno se acuerda y todavía tirita, con la nariz como un payaso enrojecida, y ni hablar de los dedos de los pies y las manos; además del desfile había que soportar los discursos que nunca entendimos ni nosotros, ni la mayoría de los presentes. LO MAS HERSMOSO ERA EL CONSABIDO CHOCOLATE CALENTITO Y LOS PASTELITOS!!!!! Y ahora les voy a dar una tarea como hace mi adorada profesora con nosotros ¿sabíaun ustedes si el 25 de mayo de 1810 llovía?, y que las cintas celestes y blancas que repartían French y Beruti no eran ni celestes ni blancas ? Ustedes saquen sus conclusiones, no es mi intención pincharle el globo a nadie, pero las cosas si hablamos de ciudadanos maduros y embuídos de patriotismo, hay que decirlas, porque si no estoy mal informado no siempre la historia es como pretendieron enseñárnosla; y aqui no culpo a los docentes, ya que si no fuese por su tarea pobre de nosotros.

jose